大学生村官网

最近教师积累素材性课程资源的积累很火。大学生村官写一些吧。

教师积累素材性课程资源，对提高教学质量有着重要意义，在教学过程中将好的内容和素材，用先进的课件进行包装、展示出来，对提高教育教学效果是很显著的。

一、教学资源的收集整理是在平常教学过程中一点一滴慢慢积累起来的，并去粗取精，留下来自已认为是最好的，学生乐于接受的，积累过程主要就是在充分了教材的基础上经过思考找到相应的资料，然后进行加工、转化，从而再带入课堂进行教学以增强课堂教学效果。

当然，除了自已收集以外，在与同事互相交流的时候，取长补短，认真学习经验教训，也获得了很多的教学资源的。还有一些是在生活中、身边的书报等都可以作为教学资源的。

二、在收集和积累教学资源过程中曾遇到过很多的困难，解决方法如下：

1、有时图片不会缩小放大，下载来的图片有时很大，有时很小，总是不称手，慢慢的学会了PS做图，有点帮助了。

2、课件的制作，初时看到幻灯片很好奇，就是不会做，经过慢慢学习学会了，现在能做一些简单的课件，正在努力学习中。

3、在收集资料的过程中，常会感到所看到的内容多而杂，凌乱，很是头疼。这就需要对资源进行相应的梳理，使之系统化、条理化，之后结合自己的教学实际恰当取舍，删繁就简，选择适合自己的，更适合学生的。

【QQ邮箱订阅原文】