大学生村官网

大学生到农村担任村官，是国家充实农村干部队伍，优化农村干部知识结构，实现农村干部年轻化、知识化的重要举措，大学生村干部的加入为农村领导班子注入了新鲜的血液，使得农村领导班子的工作更具生机与活力，国家进行新农村建设的新形势更为大学生村干部施展才华、体现自身价值提供了一个广阔的舞台。为了能更好的地响应国家号召，发挥大学生村干部的重要作用，我镇认真学习、深入贯彻落实中央、省、市有关大学生村干部管理的相关文件，把对大学村干部管理作为一项重要工作来抓，从生活、工作等各方面给大学生村干部以关心、支持、帮助，为大学生村干部的健康成长创造良好的条件、提供舒适的环境，经过几年的锻炼与培养，我镇的大学生村干部已基本适应了当地的环境，逐渐进入角色，开始发挥出各自的优势，成为新农村建设中一支不可忽视的力量。

我镇目前共有名村官，有6名是在2007年被招聘到村，其余名是于2008年被招聘到村任职的，男、女村官分别为人、人，其中人为本科学历，人为专科学历，共有中共党员4人，年龄均在30岁以下，是一个朝气蓬勃、拼搏向上的团体。

我镇党委、政府非常重视对大学生村干部的管理，为此特别成立了以书记为组长，以镇长和付书记为副组长，以各村支部书记为成员的大学生村干部管理领导组，安排一名副镇长专门负责对大学生村干的日常管理，同时要求镇里的包村领导对所包村庄的大学生村官进行帮扶，随时了解与掌握大学生村干部的思想动态与工作动态，对他们在生活中、工作中遇到的困难和迷惑及时地给予排除和解决，鉴于每位村官的性格、专业、特长各有不同，镇里包村领导针对每一名大学生村官的具体情况，分别为他们量身定做相应的工作计划和工作方法，力求使每一位村官能人尽其才，才尽其用，最大限度地挖掘他们的潜能，发挥他们的作用。

针对农村工作纷繁复杂、千头万绪的实际情况，镇党委、镇政府决定采取先易后难、由浅入深的方法，要求各村党支部、村委会先给大学生村干部安排一些简单的、局部的、易于操作的工作，让村官们先了解本村村情民意，熟悉所在村的村风民俗，使村官们能从行为方式、生活方式上与当地百姓融为一体，在适应本村环境的基础上逐步引导大学生村干部开展一些复杂的、重要的工作，以逐渐锻炼村官们的交流沟通能力、组织协调能力和领导决策能力，利用村官的知识优势和年龄优势，充分发挥他们有干劲、有闯劲的特点，通过村官这一“点”来带动其所服务的村子这一“面”，积极引导当地群众发家致富。

为了能对大学生村干部进行更为有效的管理，我镇特地制定了《镇大学生村干部管理办法》，制定了一系列详尽的制度，要求每名村官除了国家休假日之外都必须按时到村上班，如有特殊情况必须严格实行请销假制度，在工作中要加强自身学习，要建立和完善到村任职工作日志，对每天的工作内容、工作进度、工作成效等都要详细记录，入户情况要记入《民情日记》，工作开展情况记入《工作日志》，500户以下村半年内基本走访每家农户，500户至1000户村适当延长时间，1000户以上村在一年内走访遍农户，每月要作不少于3000字的学习笔记，每季度对自己的工作进行一次总结，上报镇党委，大学生村干部要合理制定年度工作目标和月工作计划，并对目标、计划的落实情况作出承诺，并于年底结合村“两委”班子成员年终述职，向党员和村民代表述职，接受评议和监督。

在制定制度对大学生村干部进行管理的同时，我镇也非常注重通过情感交流来拉近与村官的感情，让大学生村官从感情上能把所任职的村子当作自己的家，让大学生村干部能带着感情去工作，而不再认为工作是枯燥无味的，变被动为主动，变压力为动力，从而更大地激发大学生村干部的工作激情，为了做到这一点，镇里要求每一位包村领导都要做到“五个一”，即：1、每周一次实地帮带指导，开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，帮助大学生村干部熟悉了解村情民意，掌握农村工作方法；2、每月一次谈心交流，及时了解大学生村官的工作情况、思想动态，及时给予指导，帮助健康成长；3、上好一次“村官素质提高课”，政策指导，信息引导，传授开展农村工作的方法，提高他们的理论水平和实际工作能力；4、每季度开一次工作例会，副科级领导到场专题听取和研究大学生村干部工作情况，确保关心、关爱、关照大学生村干部的各项措施落到实处；5、年终一次考核，年底对帮带大学生的包点领导实行考核，对被评为优秀等级的大学生村干部、所帮带领导给予适当奖励。

在镇党委、镇政府的正确领导下，经过专职领导、包点领导和各村村干部的精心培养和扶持，我镇各村大学生村干部现在都已经适应了各自的工作环境，掌握了所服务村的基本情况，在工作中锻炼了能力，增长了才干，与本村群众建立了深厚的感情，取得了当地群众的认可，在群众中有良好的反响，大学生村干部这一当代新生事物在农村已经初步焕发出了勃勃生机和活力。

大学生村干部在农村履职的过程中整体运行良好，但是也存在几个方面的问题，具体表现在：1、大学生村官掌握农业政策的能力不够全面和透彻。各村支部书记都盼望大学生村官有一定的政策运用能力，而多数大学生村干部对农业政策了解不够，虽然有一部分也谈到农村税费改革、新农村建设，但与农村工作要求存在很大差距；二、大学生村干部的专业状况和村民期望之间存在较大差距，大学生村干部中所学专业与农村工作对口的较少，在一定程度上也限制了大学生村干部能力的发挥。

因此，为了促进大学生村干部尽快成长，大学生村官应向以下两方面发展：1、“有为”，就是让大学生村官有事干，有作为，必须把他们放到工作第一线，交任务、压但子，应适时给他们下一些“硬任务”，安排些“头疼事”，让他们在实践的磨炼中不断增长才干，使他们在办实事的过程中受到锻炼，经受考验，树立威望；2、“有权”，就是要充分尊重大学生村干部的意见，让他们“说了算”，很多大学生村干部在具体工作中常会提出一些新的见解、新的思路，这时，镇村两级干部应积极对待、充分尊重他们的意见，只要是看准了，认为可行，就要积极放权，积极支持，积极配合，为之创造有利条件，放手让他们去干。

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